Tous les enfants adoptés ne présentent pas de difficultés scolaires. Mais certains, du fait de leur histoire pré-adoptive, peuvent en rencontrer. Différents dispositifs pour adapter la scolarité existent : ULIS, SEGPA, etc. Nous avons interrogé des professionnels sur le sujet. Quelques questions à un directeur de SEGPA d’un collège de l’Académie Lire la suite
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Depuis plusieurs semaines, nous vous proposons une série d’articles inspirée du Guide des pupilles de l’État 2025 publié par France Enfance Protégée. Ce document, destiné aux professionnels de la protection de l’enfance, rassemble les connaissances actuelles sur les besoins des enfants confiés, leur développement et l’accompagnement des familles adoptives. Nous Lire la suite
📘 Cet article fait partie de notre série « Comprendre les besoins des enfants adoptés », inspirée du Guide des pupilles de l’État 2025 publié par France Enfance Protégée. Notre objectif est de rendre accessibles aux familles les connaissances les plus récentes sur l’adoption, l’attachement et le développement de l’enfant. Lire la suite